DESARROLLO

LA ORACION: es la unidad minida con sentido completo, es decir es todo aquello (palabras, frases que se encuentran en un parrafo con sentido completo).

ELEMENTOS DE LA ORACION:

SUJETO: es aquella persona animal o cosa que que refleja la accion dentro de la oracion.
Predicado: es aquello que se predice. es decir, es lo que complementa la oracion.

TIPOS DE Sujeto:

tacito: es aquel sujeto que no se ve impreso en la oracion pero se sabe que existe.

Expreso: es aquel que se encuentra de forma directa en la oracion, es decir que esta impreso.

TIPOS DE PREDICADO:

VERBAL: es aquello que se observa siempre los verbos y la da sentido a la oracion.

Nominal: es aquello que califica, la accion del sujeto, generalmente se observa con la presencia del verbo ser o estar.

Estrategias de Aprendizajes:

Pre-Instruccional:

La docente hará la sesión con la presentación formal y seguidamente con la LLUVIA DE IDEAS, luego, solicitará a los alumnos información relacionada con el concepto de oracion e importancia.

Co- Instruccional:

Por medio de una EXPOSICIÓN DIDÁCTICA, la docente desarrollará el concepto de oración, elementos e importancia, a través Preguntas Intercaladas, conjuntamente realizará unas series de ejemplos y propondrá que los alumnos participen en la resolución de ejercicios relacionados con el tema.

Post-Instruccional:

La docente aplicará la estrategia “LA PELOTA LOCA” donde se la lanzará a los estudiantes y estos tendrán que contestar una pregunta o pasar a la Pizarra, logrando la participacion activa de los alumnos, y fortalecer su comprension.

Contenidos:

• La oración

-Definición

• Elementos de la Oración:

-Sujeto y Predicado.

• Tipos de Sujeto:

-Tácito y Expreso.

• Tipos de Predicado:

-Nominal y Verbal.

Objetivo de la Unidad:

Analizar la importancia de las oraciones y sus elementos para una mejor comprension en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Introduccion

El castellano ayuda a enriquecer el lenguaje, a mostrar habilidades y destrezas facilitativas durante lo alcanzado o lo planificado. El alumno aprende mediante lecturas, talleres, exposiciones, guías, evaluaciones para reforzar aun más todos los conocimientos adquiridos. Es por ello que el lenguaje juega un papel fundamental porque le ofrece al estudiante herramientas para mejorar su vocabulario, el desarrollo de habilidades de lectura y la destreza de interpretación de diversos textos.