Estrategias de Aprendizajes:

Pre-Instruccional:

La docente hará la sesión con la presentación formal y seguidamente con la LLUVIA DE IDEAS, luego, solicitará a los alumnos información relacionada con el concepto de oracion e importancia.

Co- Instruccional:

Por medio de una EXPOSICIÓN DIDÁCTICA, la docente desarrollará el concepto de oración, elementos e importancia, a través Preguntas Intercaladas, conjuntamente realizará unas series de ejemplos y propondrá que los alumnos participen en la resolución de ejercicios relacionados con el tema.

Post-Instruccional:

La docente aplicará la estrategia “LA PELOTA LOCA” donde se la lanzará a los estudiantes y estos tendrán que contestar una pregunta o pasar a la Pizarra, logrando la participacion activa de los alumnos, y fortalecer su comprension.